2月になりましたね。
コロナ大蔓延中。
東京23区、幼稚園でも小学校でもボコボコ発生しております。
オミクロン株にかかった方の話も直接聞こえてくるようになりました。
ここまで広まったせいか
コロナ差別？のようなものは子供の周りではないと思います。
コロナに対する恐怖も薄らいでいるように感じます。
あくまでも、
あくまでも私の周りだけの話ですよ、
感染してとんでもなくひどい状況や症状にまでなったという話は聞いていません。（だからといって舐めてかかってはいけない）
（ちなみに感染症状自体というよりも、自宅待機、自宅保育の悲鳴のほうがきく…）
くま吉の教室でも
前や隣の席の子がかかって復帰してきています。
うちも無症状感染しててもおかしくないですね、、。
予防はずっと気を付けていて、可能な範囲で頑張っています。
土日も、コロナが始まる以前から三密を回避して生活しております。
ヒヤシンスちゃん
このまま感染を免れたいです。
コロナつながりでランドセルの話・・・
ランドセルの話
小学生ひとりひとりに配られているタブレット端末。
くま吉の場合はキーボードもついているラップトップです。
これが重いのなんの。
で、感染拡大前は
重さの負担を考慮して、週１の持ち帰りでした。
それが、
コロナ蔓延により
いつ学級閉鎖になってもおかしくない
ということで、毎日持ち運ぶようになりました。
夫の仕事カバンより重いです。
（ビジネスノートは軽いですよね）
そして、その分教科書はもっと置き勉していい事になったのですが
教科書を数冊置いてきたところであまり変わりません。
感染拡大が落ち着いて
週１持ち帰りに戻るといいのですが。
にしても、、、ランドセルね、、、、、
あれは電子機器を運ぶのに全く向いてない…
難しいね。。。
タブレット学習
端末といえば、
中にとある教育系企業の教育コンテンツ(アプリ？）が入っていまして
算数のゲーム？をしているクラスメイトも多いようです。
サラッとみたところ、ス〇イルゼミやチャレンジのタブレット版みたいなものかな？
学校内では
授業での活用のほかに
先生指示による待ち時間や休憩時間にも教育コンテンツを触っているらしく
くま吉は小２，小３レベルを勝手に先取り学習していました。
これをどうみるかは、親それぞれですよね～。
私は、正直、、、
文科省の本来の意図とは違う使い方になっているんじゃないかなと思っています。。
（地域や学校によって活用方法はさまざまのようです）
なんだかとりとめもない終わりになってしまいました。
みなさまとご家族がコロナにかからず、もしかかってしまっても大事に至らず、健やかに過ごせる2月でありますように。
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くま吉がお年玉で買ったもの
楽天セール始まってるみたいなのでリンク
